为提升高三备考实效，市职业中专立足学生实际，晚餐后开设数学、英语、计算机、电子、机电五类强化班，受益学生600余人。与“大水漫灌”式复习不同，强化班把教学重点放在高考高频考点和易错题型上，突出针对性和实效性，让学生把有限时间更多用在最需要突破的地方。

课堂效果如何，学生最有发言权。对不少高三学生而言，进入冲刺阶段后，最难的不是“没学过”，而是“似懂非懂”“会而不准”。强化班开设后，老师围绕重点知识、典型题型和答题方法逐一讲透，把原本零散的知识点串联起来，把容易混淆的环节一点点理清。听懂了、会做了、敢问了，成为不少学生最明显的变化。那句“终于弄懂了”，看似普通，却道出了课堂最真实的收获。

把课讲到学生心里，并不容易。为上好强化班，任课教师都下足了功夫。大家围绕对口高考要求，提前梳理高频考点，分析学生作业和测试中暴露出的共性问题，反复推敲教学内容和讲解方式。机电专业陈嘉琪老师为了备好课，常常顾不上吃晚饭，一遍遍梳理知识点、筛选题目，只为把重点讲得更清、把难点讲得更透。像这样认真备课、精心打磨课堂，已成为强化班教师的共同状态。

教育质量提升，最终要落到课堂上、落实到学生成长中。祁阳市职业中专始终坚持把教学质量摆在突出位置，紧盯高三备考关键阶段，持续优化教学安排，提升课堂教学实效，以更扎实的举措助力学生迎战2026年对口高考。

作者：张城

责编：廖江南

来源：祁阳市融媒体中心